¡BUENOS DÍAS A TODOS!

HOY LAS PROFES DE INFANTIL TENEMOS UNA SORPRESITA PARA VOSOTROS...

NOS GUSTA MUCHO RECIBIR VUESTRAS FOTOS SALIENDO A PASEAR, Y POR ESO HOY, SOMOS NOSOTRAS LAS QUE OS ENSEÑAMOS LAS NUESTRAS EN ESTE VÍDEO.
¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

¡Y AHORA VAMOS CON EL BLOG!

ESPERAMOS QUE HOY ESTÉIS MUY GUAPOS, COMO SIEMPRE CLARO, PORQUE VAMOS A MIRARNOS AL ESPEJO . SI PUDIÉRAMOS HACER UNA LÍNEA POR EL MEDIO DE NUESTRA CARA DE ARRIBA A ABAJO, VERÍAMOS QUE LOS DOS LADOS SON IGUALES. ¿A QUE SÍ?

                                                         

O SI LO HICIÉSEMOS CON UNA MARIQUITA

O SI CORTAMOS UNA NARANJA POR LA MITAD

PUES ESTO TIENE UN NOMBRE: SIMETRÍA. 

EN LA NATURALEZA HAY MUCHÍSIMAS COSAS QUE SON SIMÉTRICAS, ES DECIR,QUE SI PUDIÉSEMOS DIVIDIRLAS POR LA MITAD, NOS QUEDARÍAN DOS PARTES IGUALES. TAMBIÉN LO PODEMOS VER CON LOS DIBUJOS. 

¿A QUÉ YA HABÍAIS JUGADO A ESTO ALGUNA VEZ?. CLARO QUE SÍ. PUES HOY HEMOS APRENDIDO CÓMO SE LLAMA.

PODEMOS JUGAR A HACER SIMETRÍAS DE MUCHAS MANERAS.

POR EJEMPLO RECORTANDO LA MITAD DE UN DIBUJO EN PAPEL. PODÉIS COLOREAR LOS DIBUJOS O RECORTARLOS EN PAPELES DE COLORES Y LLENAR VUESTRAS VENTANAS DE SILUETAS. AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNA IDEA:

OTRA MANERA ES COMPLETANDO FIGURAS CON LA AYUDA DE UNA HOJA CUADRICULADA.CONTAD CUADRADITOS PARA QUE OS QUEDE IGUAL EN LOS DOS LADOS. MIRAD:

TAMBIÉN PUEDE HACERSE COLOREANDO LOS CUADRADITOS 

O UNIENDO PUNTITOS :

O SIMPLEMENTE DIBUJANDO LA OTRA MITAD:

COMO VEIS HAY MUCHAS FORMAS DE HACERLO. AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNAS MÁS, PARA QUE SIGÁIS JUGANDO CON PIEZAS, DIBUJANDO O PINTANDO. 

Y AHORA POR SI LO QUERÉIS HACER EN EL ORDENADOR CON LA AYUDA DEL RATÓN, 

  HACED CLICK EN ESTE ENLACE: 

https://clic.xtec.cat/projects/simetria/jclic.js/index.html

BUENO  AQUÍ OS DEJAMOS UN MONTÓN DE COSAS . PODÉIS ELEGIR LA QUE MÁS OS GUSTE.

PARA DESPEDIRNOS PODEMOS BAILAR LA YENCA CON NUESTROS AMIGOS DEL CANTAJUEGOS.

¡HASTA MAÑANA!

FUENTES CONSULTADAS https://elrincondeaprenderblog.wordpress.com/

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